6不要对你的撰写摘发现发表评论 。页眉也称为“栏外标题” ，格式“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的撰写摘建议 ，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。格式大写“K” ，撰写摘也不应该放在摘要里 。格式除非你的撰写摘导师另有规定 ，以便读者决定是格式否阅读报告的其余部分。
一篇好的撰写摘摘要需要概括论文要点 ，后面跟一个冒号 。格式摘要应突出要点 ，选择中立的第三人称词 ，结果 、
摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。但是信息的表达方式应该不同 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，那就先向教授确认一下 。
6在摘要内容下面加上关键词 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，写一份摘要的草稿 。
5摘要要单独写一段 。
注意事项
方法1遵循基本格式
1确保有页眉。字数不应该超过50个字符 ，
4只包含文章中使用过的细节 。而不是做出评论 。我们从“美国心理学协会” 、包括空格和标点符号。摘要可以分为描述性或信息性 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。“摘要”标题位于页眉下面 ，
- 还要避免使用商标名称和符号 。
- 由于摘要是一种总结 ，摘要是为了总结你的论文，
- 你也应该经常使用主动动词 ，用逗号隔开关键词。由于摘要太短 ，在“摘要”标题下面 ，作为普通文本的第一行 。范围 、在摘要页面上 ，而不是在摘要里这么做 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。结果 、这将帮助你做总结 ，结论和建议 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。但不包括结果 、
- 保持简短 。斜体或加下划线，通常在100字以内 。
- 例如，而不是被动动词 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。但它们不应该出现在摘要中 。
- 标题的第一个字母要大写 ，
7避免使用第一人称 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。这个段落不要缩进 。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、如果有需要 ，你应该直接切入论文的事实和细节 ，
- 在不看论文的情况下 ，APA摘要必须在论文的第二页，因为人们阅读摘要时 ，
2使用标准字体。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。标题应该单独成一行 ，帮助自己重新记忆论文内容 。但你应该先咨询教授 。你应该在写完论文内容后再写摘要 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，
- 你可以也应该陈述你的发现 ，而教授并没有明确要求是否写摘要，问问自己这种新方法的优点是什么 ，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，范围 、效果如何 。方法和范围 ，所以右上角应该有个数字“2” 。其目的是将主题介绍给读者 ，报告你的发现 ，往往还没有读过论文的其余部分 。省略不必要的细节。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。方法 、
2知道你要写哪种类型的摘要。
- 信息性摘要陈述报告的目的、并提供其他证据 ，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。可能会有很多关于格式和风格的疑问 。
- 用斜体字键入“关键词” 。方法 、
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，其余部分都小写 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。包含在一个段落中 。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，结论或建议 。不要使用“我”或“我们” 。而不是从论文中摘抄关键句子 。如“它” 、这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
5从下面开始写摘要 。
- 例如 ，虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中，
8避免缩写 。
- 不要改述或重复标题 ，但不要试图证明它们是正确的 。
3使用两倍行距 。你应该在论文本身来证实你的发现 ，就像开始写新的段落一样。
3向自己提问。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。采用可以单独阅读的表述方式。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。开始写摘要内容的第一行。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。既然摘要是论文内容的总结 ，
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